В ожидании Нового года все классы украсили свои кабинеты и подготовились к встрече праздника. Ребята проявили массу умений и фантазии, изготовили множество поделок и нарисовали удивительные рисунки. Теперь каждый кабинет напоминает офис сказочного волшебника. Особенно хороши новогодние волшебные окна, украшенные символами года - петухами, новогодними елками и снеговиками, выполненными в различных техниках. Трудно было выбрать победителя, но авторитетному жюри это удалось:
Гран-при получили учащиеся 9 А класса.
1-е место разделили учащиеся 7 Б и 11 А классов.
2-е место - учащиеся 8 В, 9 Г и i-класса.
3- е место - учащиеся 7 А, 9 Б и 10 В классов.
- Подробности
- Автор: Super User
В сказочном представлении, посвященном встрече нового 2017 года, учащиеся 10 В класса попытались рассказать зрителям собственные истории происхождения различных новогодних атрибутов и традиций.
Так, история возникновения неизменного новогоднего блюда - холодца - переносит зрителя в каменный век, а традиция наряжать новогоднюю ель - в эпоху мушкетеров.
Гидами по странам и эпохам выступили Дед Мороз и Снегурочка.
Украсили представление разнообразные хореографические номера: танец "Оливье", ковбойский танец; а завершилось представление красочным карнавальным танцем всех участников.
- Подробности
- Автор: Super User
23 декабря 15 школ со всей области, в том числе и ГБОУ АО "АТЛ", стали обладателями аквапонических рециркулярных экосистем. Комплекты для аквапоники, которые получили школы, включают в себя аквариумы, глину, фильтры, специальные насосы, нагреватели и т.д. С помощью данного оборудования школьники будут выращивать растения, используя продукты жизнедеятельности пресноводных животных (рыб, креветок) в качестве питательной среды. Астраханские учащиеся первыми в стране получили возможность поработать с ней. Кроме того, школам региона губернатор вручил сегодня комплекты детских фабричных лабораторий для разработки действующих моделей интеллектуальных производственных систем по различным тематическим направлениям (промышленное производство, сельское хозяйство, транспорт); программно-аппаратные комплексы разработки дополненной реальности и трёхмерных игровых миров, а также комплекты оборудования для осуществления проектной деятельности школьников в области нейроуправления, нейропилотирования и т.д.
- Подробности
- Автор: Super User
